تعليم المعلم الذي يدرس مجموعة من الطلاب الصغار يستطيع تغيير اتجاهاتهم وتوقعاتهم نحو الاختلافات بين الأفراد بـ:
تعليم أي التفسيرات النظرية الآتية يمكن أن توضح اسباب مواجهة الطلاب ذوي صعوبات التعلم صعوبة في الذاكرة قصيرة المدى ؟
تعليم خالد معلم رياضيات للصف الثاني الابتدائي خطط لوضع اختبار لطلابه ، كان هدفه من الاختبار معرفة تحصيل طلابه في مهارتي الجمع والطرح، وضع خالد سؤالي عن القسمة للتمهيد لدرسه الجديد ما ملاحظتك على ما قام به المعلم خالد ؟
تعليم في تجارب دراسة سلوك الحيوانات ، اكتشف أحد العلماء كما في الشكل أعلاه أن الكلب يسيل لعابه بمجرد سماعه لصوت أقدام الحارس الذي يقدم له الطعام عند تكرار حدوث ذلك ، يعرف هذا المبدأ بـ :
تعليم ماهر طالب في الصف الرابع الابتدائي لديه اضطراب التأتأة ، لذا فإن أفضل نصيحة تقدمها لمعلم الصف عندما يتأتى أحمد في الحديث هي أن :
تعليم يحظر على المعلمين استخدام العقاب البدني عند التعامل مع سلوك الطلاب غير المقبول أي الآتية تعد المبرر الأقوى لمثل هذا الحظر ؟
تعليم نظرية الدافع البشري لـ ( ماسلو ) وترتيب الاحتياجات الإنسانية وفق هرم متدرج ، تتبع أحد فروع علم النفس هو :
تعليم لاحظ معلم الصف الأول ابتدائى أن الطالب سامي لديه مهارة عالية في الرسم، قليل الكلام ، سريع الغضب، عدواني عند استخدام أدواته، يلعب بعيدا عن زملائه، يكرر باستمرار حركات معينة، لا يستجيب عند مناداته باسمه ولا ينظر بعينه حينما يتحدث إليه يمك القول أن الطالب لديه:
تعليم مثلث يزيد طول ارتفاعه عن طول قاعدته بسنتيمتر واحد ، ومساحته تساوي 21 سم 2 . فكم سنتيمترًا يبلغ طول قاعدته ؟
تعليم سامي لديه مهارة عالية في الرسم، قليل الكلام، سريع الغضب، عدواني عند استخدام أدواته، يلعب بعيدا عن زملائه، يكرر باستمرار حركات معينة لا يستجيب عند مناداته باسمه ولا ينظر بعينه حينما يتحدث إليه يمك القول أن الطالب لديه :
